
원서 읽기를 단순히 독해에 그치지 않고 토의·토론으로 확장하는 방법을 소개합니다.
질문 뽑기, 의견 나누기, 영어로 말하기까지 이어지는 단계별 전략으로 읽기와 말하기를 동시에 훈련할 수 있습니다.
🌱 들어가며
영어 원서 읽기는 단순히 “읽고 끝내는 활동”이 아니라, 생각을 말로 표현하는 훈련으로 연결될 때 훨씬 더 강력한 학습 효과를 줍니다.
이번 글에서는 책을 읽고 난 뒤 토의·토론 활동으로 확장하는 실용적인 방법을 소개합니다.
핵심은 Input(읽기) → Output(말하기)로 이어지는 선순환 구조를 만드는 것입니다.
실제로 어떤 작품이 토의·토론거리를 풍부하게 던져주는지, 다음 글에서 예시와 함께 소개합니다.
[ 🗨️ 토의·토론 주제가 풍부한 청소년 소설 TOP 5 ]
1️⃣ 준비 단계 (Reading → Thinking)
- ✔️ 핵심 장면 표시
책을 읽으면서 마음에 남는 장면이나 대사를 밑줄 긋거나 메모해 두세요.
👉 예. “It’s not what’s under the skin, but what’s in the heart.” - ✔️ 메모 습관
짧게라도 “이 장면은 왜 중요한가?” 메모를 남기면 나중에 토론 주제로 활용하기 쉽습니다. - ✔️ 쓰기 확장 옵션
필수는 아니지만, 한두 문장으로 정리하는 “미니 독서노트”는 생각을 구조화하는 데 도움이 됩니다.
2️⃣ 연결 단계 (Reading →Debate / Discussion)
- 📌 Step 1. 요약하기
한 챕터를 읽은 후 “이 챕터에서 일어난 일”을 한 문장으로 정리해 보세요.
👉예. “The main character finally stood up to the bully.” - 📌 Step 2. 질문 뽑기
책 속 장면에서 자연스럽게 나온 질문을 적어봅니다.
👉 예. “What would you have done in this situation?”, “Do you agree with the teacher’s decision?” - 📌 Step 3. 짧게라도 영어로 의견 말하기
완벽한 문장이 아니어도 괜찮습니다. 핵심은 생각을 영어로 소리 내는 것!
👉 예. “I agree because he was brave.”, “I’m not sure. Maybe I would stay quiet.”
🌟 이 과정만으로도 fluency(유창성) + critical thinking(비판적 사고력)을 동시에 강화할 수 있습니다.
3️⃣ 실제 적용 예시 — Wonder (R. J. Palacio)
- 장면 1: 얼굴이 다른 주인공이 새 학교에 전학 옴
❓질문: “If you were Auggie’s classmate, how would you treat him?” - 장면 2: 친구들이 놀림을 받을 때 옆에 있던 아이의 선택
❓질문: “Do you think it’s easy to stand up for others?” - 장면 3: 선생님의 조언 “When given the choice between being right or being kind, choose kind.”
❓질문: “Do you agree with this advice? Why or why not?”
👉 이런 질문은 학생·성인 학습자 모두에게 통할 수 있어요.
마무리 🌿
원서 읽기는 그 자체로도 의미 있지만, 토의·토론 활동으로 연결될 때 사고력·표현력·영어 실력이 동시에 성장합니다.
- 쓰기는 보조 수단으로 활용할 수 있지만, 핵심은 말하기로 연결하는 것입니다.
- 영어가 어렵다면 한국어 토론으로 시작해도 괜찮습니다. 단, 마지막 결론은 꼭 영어로 한 문장이라도 말하기를 목표로 해보세요. (부담은 줄이고, 성취감은 챙기는 전략!)
✅ 단계 요약
- 읽기 중 밑줄·메모하기
- 요약 + 질문 만들기
- 영어로 짧게라도 의견 말하기
꾸준히 실천하면 책 읽기가 곧 토론이 되고, 토론이 곧 영어 말하기 훈련이 되는 경험을 하실 수 있을 거예요.
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- (11.3. 공개 예정) 🔗 토의·토론 영어 표현 | 상황별 핵심 문장 모음
사진 출처: Unsplash (대표 이미지)
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